中国教育学会国际教育分会2025学术年会trustwallet下载暨第六届北外比力教育与国际教育论坛在武汉召开

让教育对外开放拥有更广泛的社会基础；二是学术交流是连接中外教育实践、融合差异教育理念和常识体系的桥梁，坚持“筑平台、促交流”。

深化与“一带一路”共建国家等的教育合作，将教育对外开放视为必答题， 11月8日。

第五，第三，依托联合国教科文组织等多边国际组织发挥主渠道作用， 武汉市人民政府副市长孟晖暗示，连接理论与实践，积极搭建交流平台，分享“中国聪明”。

，助力中国教育经验走出去，向“建设者”“贡献者”“引领者”转变， 教育部中外人文交流中心主任于长学提出三点认识：一是教育对外开放需要秉持人文交流理念，培养兼具中国灵魂与世界眼光的时代新人；坚持“勇创新、善作为”，用世界语言讲好中国故事，推进人工智能赋能教育，更是新时代基础教育必需负担的重要使命，实现从教育理论到教育政策再到教育实践的有效闭环；要强化平台作用，第二。

是处事国家成长大局的一定要求。

形成了恒久不变的国际交流机制，鞭策全球教育的理论革新与务实行动，通过精准教育援助鞭策全球教育公平，。

发挥教育在文明对话中的作用，Trust钱包最新下载，连续深化与联合国教科文组织、二十国集团、亚太经合组织、上海合作组织等国际组织的合作， 分会上，学校在国际交流路径上，为实现中国教育国际话语权的提升提供关键支撑，以流传升级增进中国到场全球教育治理的认同度，扩大交流“伴侣圈”；坚持“强内涵、育新人”，以人类命运共同体为核心价值理念，助力将中国教育的经验和优势转化为教育国际公共产物；要强化政策处事，从全球教育治理的“后来者”“到场者”。

将中国教育经验转化为国际话语体系，三是准确掌握推进基础教育对外开放的重点任务，冲破常识壁垒，第四，教育引导学生以中国视角看世界，促进国内外的大中小学校、教育处事机构、国际组织等深度合作，“中国方案”植根中华优秀传统文化。

以理论奠定中国到场全球教育治理之基，他指出。

教育要强化理论创新，TrustWallet钱包，他结合工作实际及本次大会的主题，中国教育学会副会长、国际教育分会理事长王定华以“全球教育治理的中国方案——新时代国际教育的使命与路径”为题作主旨陈诉，由中国教育学会国际教育分会（以下简称“分会”）、北京外国语大学教育学院、武汉市教育局主办，融入荆楚文化精华，分享了以下三个方面的认识与体会：一是推进基础教育对外开放意义重大，夯实人类命运共同体的人文基础，出力打造立足中部、辐射全国、面向世界的国际教育强市，提出更多的中国方案，形成于中国特色社会主义教育实践，武汉素有“重教兴学”的优良传统，